Ateliers SIFEM 2026 — Genève, 19 septembre 2026
(À la suite du symposium de pédagogie de l’Université de Genève, 18 septembre 2026)
Deux ateliers. Un repas partagé. Une journée qui compte.
Le 19 septembre à Genève, la SIFEM vous réunit pour une journée de travail collectif au cœur des enjeux actuels de la pédagogie des professions de santé. Choisissez 1 atelier le matin et 1 l’après-midi parmi 4 thématiques, et construisez une journée à la mesure de vos priorités. Votre inscription inclut la participation aux deux ateliers et le repas du midi, un moment d’échange supplémentaire entre pairs.
Atelier 1 — Éthique de la recherche (matin uniquement)
La rigueur éthique n’est pas une contrainte administrative : c’est le fondement de toute recherche crédible. Le Comité d’éthique de la SIFEM vous invite à expérimenter l’analyse éthique en situation, pour mieux comprendre ses finalités et en maîtriser les modalités pratiques dans vos propres projets.
Atelier 2 — Santé mentale & pédagogie des professions de santé (matin et après-midi)
Difficultés académiques, souffrance psychique, charge cognitive… La santé mentale des étudiants en santé interroge directement nos pratiques enseignantes. Cet atelier interdisciplinaire — psychiatres et pédagogues côte à côte — ouvre un espace de réflexion rare pour penser ensemble des réponses pédagogiques à la hauteur des enjeux.
Atelier 3 — Recherche mixte : le meilleur des deux mondes (matin et après-midi)
Pourquoi choisir entre la profondeur du qualitatif et la puissance du quantitatif ? Cet atelier vous guide pas à pas dans l’articulation de ces deux logiques au sein d’un même dispositif de recherche en éducation — pour une compréhension plus complète et une robustesse méthodologique accrue.
Atelier 4 — Raisonnement clinique collaboratif adaptatif (RCCA) (après-midi uniquement)
Un modèle conceptuel en construction a besoin de l’intelligence collective pour se consolider. Cet atelier vous place au cœur du processus : discuter les fondements du RCCA, tester ses limites, contribuer à un consensus sur ses conditions de validité et co-construire des stratégies d’implémentation réalistes pour la formation interprofessionnelle en milieux de stage.
La journée vous permet de vous inscrire à 2 ateliers au choix parmi les 4 proposés.
