ATELIERS D'AUTOMNE 2018

 

Au programme, 5 ateliers d'approfondissement s'échelonnant sur trois jours :

  • Mesure et évaluation;
  • Recherche qualitative;
  • Curriculum et approche par compétences;
  • Partenariat patient;
  • Simulation.

Actualités

La simulation : développement d’un outil pédagogique devenu un paradigme en médecine d’urgence

15 mai 2018

D. A. Ghazali et E. Casalino ont récemment publié un éditorial dans les Annales françaises de médecine d'urgence au sujet de la simulation comme outil pédagogique et paradigme en médecine d'urgence.

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Chargé-e d'enseignement en anatomie

La Faculté de médecine de l'Université de Genève ouvre une inscription pour un poste de CHARGE-E D'ENSEIGNEMENT en anatomie rattaché-e à la Structure de l'enseignement.

Il s'agit d'un poste à temps complet comprenant l’enseignement prégradué (bachelor et master), théorique et pratique, aux étudiants de médecine dans le domaine de l’anatomie macroscopique humaine, la participation à la recherche, ainsi que des tâches techniques et administratives dans le cadre de l’enseignement de l’anatomie.

Les personnes intéressées sont priées de déposer leur candidature en ligne d’ici au 30 juin 2018 sur le site de l’Université.