L’implantation du e-portfolio dans un programme par compétence en science infirmière : le cheminement de 10 ans

Nouvel article de Suzanne Harrison et ses collègues paru dans la Revue canadienne sur l'avancement des connaissances en enseignement et en apprentissage (2018).

 

Harrison, S., Godin, J., & Bastarache, S. (2018). L’implantation du e-portfolio dans un programme par compétence en science infirmière : le cheminement de 10 ans. Revue canadienne sur l'avancement des connaissances en enseignement et en apprentissage, 9 (3). Repéré à https://ir.lib.uwo.ca/cjsotl_rcacea/vol9/iss3/8

 

 

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